在福建连江人民的热情期盼下，许绍阳老师受福建省福州市连江县政协、启明中学、晓沃中学、亿达食品公司邀请，将在当地举办四场专题公益讲座。这是许老师多次来到福建连江举办公益讲座。欢迎大家前来参与，共同探索生命真相、开启心灵智慧、享受幸福人生。

【第一场2016.04.05】福建省连江县政协《压力与情绪的真相》

【第二场2016.04.06】福建亿达公司《员工心理援助计划~系列课程》

【第三场2016.04.08】连江县晓沃中学  ①学生专场  《饮食大脑健康》②老师专场《与学生沟通的心态与技巧》

【第四场2016.04.09】启明中学 家长专场《怎样与孩子有效沟通》                                                            

【联系人】：邱吉雨 13812966666

            阿  彩 13812966668

            阿  芳 13611353568

以下是各场讲座简介：

第一场《压力与情绪的真相》

地点：福建省连江县政协

时间：2016.04.05

讲座简介：

1压力的来源：

这是一个压力暴增的时代，工作中的倦怠、烦躁、冲突、疾病，与长期不能舒缓的心理压力直接相关。

洞悉压力背后的“真实原因”是舒缓工作压力的基础。

我们从心理压力形成的“社会”“工作”“生理”、“心理”4个角度，认识压力的来源。

2情绪的真相：

不良情绪有很多原因，从3个方面进行讲解。

第一：“误会”——如何面对17%的精神病患者！

我们周围的人，很多人心理不健康；中国卫生部公布的统计数字显示17%的人有各种精神疾病；经验告诉我们，激烈的冲突，往往是把“病人”当成“好人了”。

本板块，介绍识别对方心理状态的，简单、有效的理念与技巧。

第二：“大脑”——解读大脑工作原理，科学缓解职场压力！

从大脑工作原理的角度，解读懒散、郁闷、暴躁是怎样发生的；如何帮助他们宣泄和排解不良情绪，减少管理矛盾。

介绍舒缓压力的 “压力清空法” 和“呼吸释放法”。

第三：“迁怒”——解读人们舒缓压力的常见形式及应对办法！

“迁怒”是人类处理不良情绪的重要手段。

人们往往将自己的“心理垃圾”倒在到身边最亲近的人身上。

我们看到有些人 “不可理喻”“无事生非”“小题大做”；真相是他们利用潜意识中，舒缓疗愈功能，伤害了他人。

本板块，介绍发脾气的3个基本条件，识别的技巧和应对办法。

第二场《员工心理援助计划~系列课程》

地点：福建亿达公司

时间：2016.04.06

讲座简介：

1·【员工与企业的关系】：

a员工对职场的正念即适应训练~调整心态，

b劳资关系的定位及换位思维渗透。

c共同体优势的认同和群体信念确立。

目的：

祥和企业“人文环境”的建立，降低管理成本和劳动成本！

2·【员工与客户的关系】：

a客户心理分析，

b不同客户的心理把握技巧，

c沟通深层训练。

目的：

a把客户发展成依赖型的朋友，

b享受工作，提高业绩！

3·【员工与自己的关系】：

a认识自身成长经历和性格特点，

b学会有效认知和舒缓情绪，

c处理好家庭、婚恋关系。

目的：

a关怀员工身、心、灵成长，让员工温暖、凝聚于企业大家庭，

b学习快乐、生活，享受生命！

第三场之①学生专场  《饮食大脑健康》

地点：连江县晓沃中学

时间：2016.04.08

讲座简介：

学习中注意力不集中，上课常走神；

记忆力在减退，学习跟不上！

脾气大越来越大，难以自控！

这一切，有可能是“吃错了”

有些食物对于大脑的损伤极大。

易怒·懒惰·健忘·焦虑···有可能是“吃了不该吃的”

本期讲座重点介绍~那些食品在严重侵害我们的大脑。

（特别是对青少年大脑的严重伤害）

请您自测一下：

如果超过4项经常出现，建议参加本次活动。我们将和你一起觉察 “人间美味”对孩子大脑的伤害。

1.爱发脾气，经常控制不住自己的情绪

2.记忆力明显不如同龄人

3.注意力常常难以保持持久，好发愣走神

4.丢三落四学习很困难

5.食欲不佳，喜欢刺激性视频

6.睡眠不佳，难以入睡整宿做恶梦

7.坐立不安或经常招惹同伴

8.与他说话时，常常心不在焉，似听非听。

第三场之②老师专场《与学生沟通的心态与技巧》

地点：连江县晓沃中学

时间：2016.04.08

讲座简介：

语言是“心的包装”，调整心态、改变沟通方式，可以取得良好的沟通效果。

本次讲座，从经典心理实验的角度，看看情绪激烈时，大脑是怎样工作的；改变控制情绪，化解冲突，有效沟通的心态。

欣赏是心灵成长的催化剂，沟通中关注孩子的优点，巩固他的长处，是提升他的自信，改善师生关系的有效手段。

本次讲座会着重介绍，面对不听话的孩子，肯定他的情绪、重复他说过的话、欣赏他行为背后的动机等6个有效方法与操作技巧。

第四场：·家长课堂《怎样与孩子有效沟通》

地点：启明中学

时间：2016.04.09

讲座简介：  

会爱孩子——从大脑工作原理，看孩子真实的心理需求；

倾听孩子——用心聆听孩子心声，培养有效沟通心态；

欣赏孩子——让孩子在欣赏中自信、快乐成长；

批评孩子——介绍10种批评孩子的心态与技巧；让孩子减少做事慌乱、避免丢三落四、克服懒惰拖延……

下图是2015年4月许老师在启明中学讲座